RECOMENDACIONES*

"En mi opinó esta actividad fue muy creativa por parte de la maestra ya que  crear recomendaciones por nuestra cuenta  a partir de los temas que

 hemos visto, eso nos hace reflexionar aun más sobre la identidad 

que esta conformando el adolescente en esta etapa"

La actividad que dejo la maestra es crear "recomendaciones"; para ello la maestra Rosa Silvia nos hizo entrega de un cuarto de hoja blanca para que en ella escribiéramos una recomendación con respecto a como contribuir en su identidad de los adolescentes en el aula.

Mi recomendación consistía en que en un aula debe prevalecer la confianza, así como se pueden visualizar en la imagen que se encuentra ubicada en la parte de abajo.

Mi recomendación fue la siguiente: 
Como docente  tengo que saber que esta etapa es un poco difícil para un adolescente por lo que debo promover la "confianza" en el aula de clases y ayudarlos a tener una buena autoestima.
Para ello podría explicarles paso a paso de los cambios que tendrán en esta etapa con algunos diversos juegos.

Para que pueda promover la confianza entre ellos los adolescentes   sería muy buena realizar una dinámica con el siguiente juego llamado como el "paracaídas".
Este juego consiste en que todos los adolescentes que se encuentren en el aula de clases los cuales tendrán que formarse en una fila (esos sí no poniendo a grupos de pares juntos) sino que, seria bueno colocar a los adolescentes que menos congenian entre si para ver si pueden llegar a confiar en ellos y así mismo también se puede realizar esa misma fila pero en esta ocasión los adolescentes podrán colocarse en el lugar que ellos deseen hasta con sus amigos.
Así mismo cuando todos ya estén en la fila la maestra tendrá que contar hasta tres para que los alumnos comiencen a recostarse eso si uno por uno. Al momento de realizar esto el alumno que sostendrá al de adelante tendrá que realizar la pregunta que el desee, pero preferible que sea la siguiente ¿nayo confías en mi? con la finalidad de que este conteste la pregunta y el que se ubica atrás de este tiene que sostenerlo. Así es como yo promovería la confianza en el aula. 

Terminando de realizar esta actividad todos los adolescente estarían más relajados y contentos, enseguida de ello podría dar participaciones para que todos puedan contarme sus experiencia en esta juego y que es lo que pareció realizar esta dinámica.

2* DIARIO DE CLASES

 "EL ADOLESCENTE Y LA LIBERTAD"

Para que se llevara a cabo esta actividad la maestra días antes había asignado equipos es decir binas con las que se debía exponer un tema distinto, las primeras en pasar fueron dos compañeras, estas expusieron el primer capitulo llamado " el adolescente y la libertad por Arminda Aberastury".

En esta lectura se hace mención acerca de el desarrollo que tiene el adolescente en esta etapa, así como el principio de ser independiente, poder tomar sus propias decisiones y dar sus puntos de vista acerca de una determina acción.

En mi opinión los cambios tan bruscos que comienza a tener el adolescente acerca de su nuevo status lo vuelve confuso ya que comienza a pensar  de que era niño ase unos días y ahora comienza a desarrollarse físicamente y sus gustos cambian que me esta pasando?, es decir es ahí donde comienza a formularse diversas preguntas acerca de ¿quienes son? ¿porque les pasa eso? y por si fuera poco una gran preocupación acerca de lo que la sociedad digan de ellos; es por eso que estos desde un principio deben tener buena autoestima para así no tomar el sentimiento de inferioridad o sentirse mal por dichos cambios, lo que ellos deben de imaginarse o pensar es que están en la plena etapa de los cambios en donde comienza a asumir un nuevo rol en la sociedad y en su familia.

Así pues aquí es donde el adolescente desarrolla diversos roles todo porque este tiene un rol distinto dependiendo con quienes se encuentre. Los cambios que ocurren en esta etapa también viene afectándole a los padres de familia ya que no desean desprenderse del hijo, ellos lo consideran aun un niño que no puede ser independiente por lo que no quieren que el evolucione hacia un hijo adulto, por lo que los padres hacen todo lo que este a su alcance para tenerlos a su lado y siga siendo el mismo es ahí donde comienzan a retenerlos con dinero, en pocas palabras la retención económica.

Algo si, debemos de darnos cuenta que los papas deben darle cierta libertad a los adolescentes pero estos deben mantenerla estable y que todo conduzca bien ya que si le dan libertad sin límites es prácticamente como si estuviesen abandonándolos y dando un mala impresión de que no se preocupan por ello es ahí donde comienza a realizar lo que ellos quieren y más aún lo que el padre no tolera, para llamar la atención y que los padres sienta la necesidad de cuidarlo, para que ellos se sientan protegidos. Desde el comienzo de la vida de un niño debe marcarse bien los horarios, las salidas, la libertad y el gusto por el amor ya que cuando atraviesan esta etapa de su vida todo se vuelve confuso y si en etapas anteriores no se estableció nada y todo es libertinaje, el padre no debe pretender que de un día para otro tenga el control de su hijo acerca de su libertad.


Mientras atraviesan la etapa de la adolescencia estos adoptan una actitud negativa de como están sucediendo estos cambios por lo que comienzan a imaginarse que las personas más cercanas a el les harán daño, es ahí donde aun más se alejan de su familia que estos son los más apegados al joven.


Terminando de exponer mis compañeras y la maestra de aclarar algunos puntos de vista en el aula ella nos dejo una actividad, así como se muestra en la siguiente entrada en el blog llamada "RECOMENDACIONES"